普通高等院校汉语言文学专业规划教材·文学批评教程

编辑:心愿网互动百科 时间:2019-12-16 00:59:03
编辑 锁定
《普通高等院校汉语言文学专业规划教材·文学批评教程》是2010年1月1日武汉大学出版社出版的图书。
书    名
普通高等院校汉语言文学专业规划教材·文学批评教程
页    数
323页
出版社
武汉大学出版社
装    帧
平装

普通高等院校汉语言文学专业规划教材·文学批评教程图书信息

编辑
出版社: 武汉大学出版社; 第1版 (2010年1月1日)
平装: 323页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787307075252
条形码: 9787307075252
商品尺寸: 23.8 x 17 x 1.4 cm
商品重量: 422 g

普通高等院校汉语言文学专业规划教材·文学批评教程内容简介

编辑
《文学批评教程》由多位长期从事中国当代文学批评的专家亲自撰写。它立足于具体的文学批评实践,尤其注重对文学批评的主题、对象、实践特征进行明确的阐释,同时突出对信息时代文学批评变化的跟踪分析。它面向中文专业的学生,力图以简洁通晓的文字,详解文学批评的具体规范和实践方式。通过本教材,学生可以非常清晰地了解什么是文学批评以及如何进行文学批评。

普通高等院校汉语言文学专业规划教材·文学批评教程目录

编辑
导论什么是文学批评
一、文学批评的概念
二、文学批评的性质
三、文学批评的功能
第一章 文学批评的主题
一、理论积淀:批评主体的基石
二、感知能力:批评主体的素养
三、话语交流:批评主体的姿态
四、价值谱系:批评主体的立场
第二章 文学批评的对象
一、文本:批评的基本视点
二、作者:批评的深度追踪
三、思潮:批评的综合审视
四、文学史:批评的系统建构
第三章 文学批评方法(上)
一、社会历史批评
二、文化批评
三、精神分析批评
四、作者反应批评
第四章 文学批评方法(下)
一、形式主义批评
二、神话原型批评
三、解构主义批评
第五章 文学批评的实践
一、文本精研:批评的信度
二、缜密论析:批评的效度
三、审美视野:批评的气度
四、自由表达:批评的风度
第六章 文学批评的类型
一、感悟式批评
二、主题式批评
三、技术式批评
四、透视法批评
五、关键词批评
第七章 信息时代的文学批评
一、信息时代的文化伦理
二、媒介批评的审美挑战
三、资讯甄别与审美创造
四、从“立法”到“阐释”
第八章 走向多维的批评空间
一、多远观念的碰撞与融合
二、苛求与宽容的双重超越
三、重构文学的经典律则
参考文献
后记
词条标签:
教育书籍 出版物 书籍